Dokumenttyp: Originalartikel
Autor
Fachbereich Management, Islamische Azad-Universität, Teheran, Iran
Zusammenfassung
Historische Kontexte bilden den zentralen Punkt vieler Städte. Ihre Existenz über Jahrhunderte hinweg war die Grundlage zahlreicher Bräuche, der heutigen Kultur sowie des wirtschaftlichen Wohlstands der Stadt und ihrer Region. Historische Bauwerke – sowohl in ihrer architektonischen Gestaltung als auch in den dahinterstehenden Ideen und sozialen Beziehungen – spiegeln das kulturelle Erbe der Vergangenheit wider und stellen ein bedeutendes geistiges Erbe für zukünftige Generationen dar.
Historische Kontexte können auch als eine der wichtigsten Quellen für den Tourismus betrachtet werden und stehen im Zentrum vieler touristischer Aktivitäten. Das Untersuchungsgebiet, der historische Sektor von Isfahan, umfasst zahlreiche Denkmäler aus verschiedenen Epochen und besitzt eine eigene Größe und Pracht. Doch mit dem Aufkommen neuer Bedürfnisse, die das alte Gefüge nicht mehr erfüllen konnte, und dem mangelnden Bewusstsein vieler Entscheidungsträger kam es schrittweise zu Störungen – und teilweise zur Zerstörung – des historischen Gefüges und zum Verlust unsichtbarer Werte und Potenziale.
Gerade wegen seiner wertvollen architektonischen Elemente und seiner städtischen Räume aus vergangenen Zeiten ist das historische Gefüge dieser Stadt für den Tourismus besonders attraktiv. Angesichts der 7.000-jährigen Geschichte Isfahans und seiner zahlreichen Denkmäler erscheint der Erhalt, Schutz und die Restaurierung dieser Bauwerke als dringend notwendig. Durch die Wiederbelebung dieser Orte – etwa durch kulturelle, soziale und touristische Nutzungen – können nicht nur historische Identitäten und Rituale bewahrt und bekannt gemacht werden, sondern auch in- und ausländische Touristen angelockt werden.
Da der Tourismus eine wichtige Einnahmequelle darstellt, lässt sich durch ihn neben der Wiederherstellung und Umwandlung der abgenutzten Strukturen auch eine Vielzahl weiterer wirtschaftlicher, sozialer und kultureller Ziele erreichen.